Комплексная работа позволяет одновременно развивать несколько важных направлений: фонематический слух, навыки чтения и письма, словарный запас, связную речь, мышление и подготовку к школьному обучению.

Дифференциация звуков Р и Л в связной речи

В начале занятия ребёнок выполняет упражнения на различение и правильное употребление звуков Р и Л в речи.

Такие задания помогают:

• избежать замен звуков в словах;
• улучшить звукопроизношение;
• развить слуховое внимание;
• сформировать правильную связную речь.

Дифференциация звуков является важным этапом коррекции речевых нарушений и подготовки к обучению грамоте.

Развитие фонематических процессов

Фонематические процессы лежат в основе успешного обучения чтению и письму.

Во время занятия ребёнок:

• делит слова на слоги;
• определяет количество слогов;
• находит место звука в слове;
• анализирует звуковой состав слов.

Развитие фонематического восприятия помогает предупреждать ошибки при чтении и письме, а также способствует успешному усвоению школьной программы.

Изучение звука и буквы Е

Особое внимание на занятии уделяется изучению йотированной буквы Є.

Ребёнок учится:

• узнавать букву Є среди других букв;
• читать слоги и слова с буквой Є;
• правильно соотносить звук и букву;
• выполнять задания на чтение и письмо.

Систематическая работа над буквами помогает формировать устойчивые навыки грамотного чтения и письма.

Формирование связной речи

Одним из важных этапов занятия является развитие связной речи.

С помощью вопросов логопеда ребёнок:

• составляет рассказ;
• учится последовательно излагать мысли;
• строит распространённые предложения;
• развивает навыки общения и пересказа.

Формирование связной речи способствует развитию мышления, памяти и коммуникативных способностей.

Развитие навыков чтения

Во время упражнений на чтение ребёнок:

• читает слоги и слова;
• совершенствует технику чтения;
• развивает понимание прочитанного;
• тренирует внимание и память.

Навыки чтения являются важной основой успешного обучения в школе.

Развитие навыков письма

В отдельном блоке занятия проводится работа над письмом.

Ребёнок:

• учится правильно писать букву Є;
• выполняет графические упражнения;
• закрепляет навыки звуко-буквенного анализа;
• развивает зрительно-моторную координацию.

Такая работа помогает предупредить трудности письма и снижает риск возникновения дисграфии.

Развитие элементарных математических представлений

В завершение занятия используются задания на развитие математических представлений.

Они помогают:

• развивать логическое мышление;
• совершенствовать навыки счёта;
• тренировать внимание и память;
• подготовить ребёнка к школьному обучению.

Тайм-коды видео

00:00 — Дифференциация звуков Р-Л в связной речи
00:49 — Развитие фонематических процессов, деление слов на слоги
02:12 — Определение места звука в слове
04:24 — Развитие связной речи, составление рассказа
06:51 — Развитие навыков чтения
08:18 — Развитие навыков письма
08:59 — Развитие математических представлений

Кому будет полезно это видео

Видео будет интересно:

• родителям дошкольников;
• логопедам;
• дефектологам;
• педагогам по подготовке к школе;
• воспитателям детских садов;
• студентам педагогических специальностей.